Fok Eti Yenir mi? Tartışmanın Bilimsel, Etik ve Kültürel Boyutları Fok eti meselesi ilk bakışta sadece “yenir mi yenmez mi” gibi basit bir soruya indirgenebilir. Ancak konuya biraz yakından bakınca işin içine biyoloji, sağlık, etik değerler, kültürel alışkanlıklar ve hatta uluslararası hukuk bile giriyor. Özellikle “fok eti yenir mi” sorusu, dünyanın farklı bölgelerinde tamamen zıt cevaplarla karşılık buluyor. Ben Konya’da yaşayan, mühendislik kafasıyla sayıları ve sistemleri seven ama aynı zamanda sosyal bilimlere de meraklı biri olarak bu konuyu kendi içimde bile iki farklı sesle tartışıyorum. Biri analitik düşünüyor, diğeri daha insani ve duygusal bir yerden bakıyor. Bu yazı biraz da…
Yorum BırakEtiket: ve
Kaytaban Ne Demek TDK? Farklı Bakış Açılarıyla Bir Sözcüğün Yolculuğu Dil, toplumun aynasıdır derler; çünkü kelimeler yalnızca anlam taşımaz, aynı zamanda insanın düşünme biçimini de yansıtır. “Kaytaban” kelimesi de işte böyle bir sözcük — belki ilk duyuşta eski bir Türkçe sözcük gibi gelir kulağa, belki de halk arasında kullanılan bir deyimdir. Ama gelin, bu kelimenin TDK’daki anlamını, kökenini ve ona farklı cinsiyet temelli bakış açılarını birlikte inceleyelim. Kaytaban: TDK’ya Göre Anlamı ve Kökeni Türk Dil Kurumu’na göre “kaytaban” kelimesi, halk arasında “yalınayak, tabanı yıpranmış, altı delik ayakkabıyla gezen kişi” anlamında kullanılır. Bazı bölgesel lehçelerde “sefalet içinde yaşayan”, “yoksul görünümlü” ya…
8 YorumÜnlü Benzeşmesi: Güç İlişkilerinin Toplumsal Düzenle Dansı Güç İlişkileri ve Toplumsal Düzen Üzerine Bir Düşünce Toplumsal düzeni anlamaya yönelik her adımda, güç ilişkilerinin gizemli ve bazen de karmaşık yapıları karşımıza çıkar. Peki, bu ilişkiler gerçekten bizim üzerinde şekillendiğimiz normları mı belirliyor, yoksa biz mi bunlara yön veriyoruz? Bir siyaset bilimci olarak, bu denkleme yalnızca siyasi iktidar ve kurumlar açısından bakmak yeterli olmuyor. Güç, her düzeyde ve her formda, yalnızca yönetenlerin değil, aynı zamanda toplumun farklı kesimlerinin etkileşimleriyle şekillenen bir süreçtir. Toplumun hangi tarafı daha fazla güç elde ediyor? Kimlerin sesi daha fazla duyuluyor? Ve bu güç dinamikleri, toplumsal düzeni ne…
6 YorumDipnot nedir örnek? Dipnotlar, kelimenin tam anlamıyla, metindeki bilgiler hakkında sayfanın en altına yazılan notlardır. Çevirmenin ve editörün notları da bu notlara örnek olarak eklenebilir. Yaygın kullanımının yanı sıra, dipnot bazı postmodern romanlarda kurgusal bir anlatıcı olarak da kullanılmıştır. Makaleler dipnotta nasıl gösterilir? Makalelerin dipnot gösterim biçimi: İlk bahsediliş1 Yazarın adı Soyadı, “Makale adı”, Dergi adı Cilt numarası/Sayı numarası (Yayın ayı Yıl): Sayfa numarası. Sonraki Göründüğü yer2 Yazarın soyadı, “Makale adı”, Sayfa numarası. Tez yazarken dipnot nasıl yazılır? Kelimenin üstündeki dipnot numaraları ve sayfanın altındaki dipnot numaraları küçük yazı tipiyle yazılmalıdır. Her dipnot, kullanıldığı sayfanın altına yerleştirilir. Dipnotların bir sonraki…
Yorum BırakKaynaştırma eğitimi nasıl uygulanır? Tam Görev: Eğitim programı bireyselleştirme ile kullanılır ve gerekli fiziksel anlaşmalar yapılır. Eğitimlerini tam zamanlı olarak entegre eden ve okulda kullanılan eğitim programını takip eden öğrenciler, çalışmaları sırasında aynı sınıfta kayıtlı oldukları ve yetersizliği olmadığı gibi. Kaynaştırma sınıfında bulunması gereken unsurlar nelerdir? Entegrasyonun başarısı için başarıyla gerekli olan bu unsurlar öğretmenler, normal öğrenme, dahil etme öğrencileri, aileler, okul yönetimi ve fiziksel ortamdır (Kircaali-iiftar, 1998). Öğretmen kaynaştırma öğrencisine nasıl davranmalı? Öğrencilerin füzyon öğrencisini kabul etmeleri ve desteklemeleri sağlanmalıdır. Çocuklar, başarısız oldukları noktada değil, öğrenmeyi yetersiz kılan kelimeler, başarılarının ödüllendirilmesi gerektiği söylenmemelidir. Kaynaştırma eğitimi türleri nelerdir? Ülkemizde eğitimin…
Yorum Bırak